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武漢市普愛醫院本科醫學教育概述
發布時間:2017-06-30 發布人:本站編輯

 

臨床本科生教學奠定基本醫學知識和臨床技能基礎

我院每年承接江漢大學臨床醫學專業本科生兩個年級各一個班的后2.5年全程教學工作,進行理論授課和見習課程

2016年,進入我院學習的2013級本科生為教學改革實驗班。由原來的以學科為基礎的課程體系,轉變為以器官-系統為基礎的整合課程體系(Organ-systems-based Curriculum ;OSBC)。

全年我院共承擔23門課程(包含9大系統疾病課程),808個學時。開展臨床PBLProblem Based Learning以問題為導向的學習)課程案例20個,涉及18個學科,78PBL教師。

實驗班課程改革的實施,是我院繼2015年配合江漢大學臨床醫學專業認證后的臨床教學核心工作,對于傳統學科教學方式是一種顛覆性的改變。我院臨床教師以高超的臨床水平、學術能力,嚴謹的教學態度和團隊合作精神促進實驗班授課工作順利推進,實現教學相長的正性反饋。

 

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